Профільна школа та академічні ліцеї: як трансформується освітня мережа Полтавщини

На Полтавщині набирає обертів масштабна освітня реформа, що кардинально змінить структуру навчання для старшокласників. З 1 вересня 2027 року в області запрацює нова модель, де повну загальну середню освіту надаватимуть виключно заклади зі статусом ліцею.

Заступник начальника Полтавської ОВА Євген Кончаковський в ефірі «Українського радіо “Полтава”» повідомив, що наразі в регіоні функціонує 476 шкіл, проте лише близько трьох сотень із них мають старші класи. Орієнтовно в області планують залишити 84 академічні ліцеї та 51 заклад професійної освіти, які готуватимуть випускників.

Головний акцент реформи робиться на профільності навчання. Зараз левова частка ліцеїв — 73% — має гуманітарне спрямування, але влада прагне розширити цей спектр.

«Академічний ліцей передбачає профільність, тому це називається реформою профільної школи. Із усіх класів, які є в ліцеях, 73% – це напрямки гуманітарного профілю. Але ми хочемо зорієнтувати, щоб вибір був трохи ширший, щоб були природничі науки, математичні, так званий STEM-профіль. Під такі ліцеї можна буде отримати державну субвенцію на покращення матеріально-технічної бази і створення широких профілів».

Особливістю нових ліцеїв стане можливість навчання без прив’язки до початкової ланки. У деяких закладах спеціалізація розпочнеться вже з 5 класу, що дасть учням достатньо часу для вибору майбутнього шляху.

«Там, де є можливість, ліцей функціонує без початкової школи, є можливість туди вступати з 5 класу і деякі ліцеї вже з 5 класу будуть мати певну профільність. І в учня буде 5 років, щоб познайомитися з усіма предметами, які з’являються. Головним є створення умов, коли в початковій школі діти навчаються за однаковими програмами НУШ, а потім починають потихеньку знайомитися з профілями, які наявні в закладах».

Старша школа стане місцем глибокого занурення в обрані предмети, причому частка профільного контенту зростатиме щороку. Важливо, що учні зможуть вільно обирати ліцей після 9 класу, не будучи прив’язаними до своєї попередньої школи.

«Кожен із ліцеїв може прописувати, назвемо це, правила прийому — серію співбесід, тестів, іспитів, які дозволяють оцінити підготовленість дитини до того чи іншого напрямку. Як зараз відбувається, будемо говорити про Полтаву, це ліцей імені Котляревського, науковий ліцей №3, де діти починають вчитися з 5-го класу. Я розумію, що питання є і реформа задовольнить не всіх. Побоюються батьки, як це діти будуть приходити в новий клас. Знову ж таки, ми бачимо приклади наукових ліцеїв Полтави, Кременчука, Лубен і Миргорода. І в 1-му, і в 3-му ліцеї Полтавської міської ради є конкурс. Незважаючи на побоювання, діти хочуть туди потрапити і їхні батьки це розуміють».

У самому обласному центрі реформа передбачає чітке розмежування рівнів навчання. Більшість закладів перетворяться на гімназії, які навчатимуть лише дітей з 1 по 9 клас, тоді як ліцеї зосередяться на випускниках 10–12 класів.

За попередніми розрахунками, у Полтаві залишиться всього 11 закладів, здатних забезпечити повну середню освіту. Це супроводжуватиметься скороченням старшої ланки у більшості існуючих шкіл.

План змін включає реорганізацію навчально-виховних комплексів та виокремлення дитячих садків у самостійні установи. Деякі міські та сільські заклади припинять набір до 10-х класів уже з 2025 року через майбутнє пониження у статусі до гімназій.

Кінцева мета трансформації — відокремити старшу профільну школу як автономний освітній рівень, де кожен учень отримає якісну підготовку за обраним фахом у спеціалізованих ліцеях.